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44 CONGRESO AEEC - Congreso de la Salud Cardiovascular

Málaga & Online, 26-28 Octubre 2023

Portada: 44 CONGRESO AEEC - Congreso de la Salud Cardiovascular
4. Cuidados en prevención y rehabilitación cardiaca

46. Intervención de educación para la salud en el familiar lego del paciente cardiológico

Juan Sebastián Ruiz Hortal(1)
(1)Hemodinámica. Hospital Universitario Central de Asturias, Oviedo (Asturias) - España

Comunicación

Introducción

Entre el 60-80% de las paradas cardiorrespiratorias (PCR) son en el domicilio y el 70% están provocadas por una enfermedad coronaria isquémica. Los pacientes con patología cardiaca previa tienen un mayor riesgo de sufrir una PCR, es por ello, la importancia de la formación en soporte vital básico (SVB) para sus convivientes por parte de enfermería.

objetivos

El objetivo es evaluar de forma teórico-práctica la efectividad de la intervención sobre el SVB que va destinada a los familiares de los pacientes con patología cardíaca.

Métodos

Estudio cuasi experimental prospectivo pretest y postest de una intervención educativa teórico-práctica en SVB, dirigida a los familiares de pacientes cardiológicos atendidos en un hospital, desde octubre de 2021 a enero de 2023. Se realizó una evaluación basal, postintervención y a los 5 meses, mediante dos encuestas validadas, una teórica y una valoración práctica de un caso clínico aleatorio mediante una rúbrica. Estudio aprobado por el comité ético de investigación clínica de dicho hospital. Se han utilizado pruebas paramétricas para el análisis de datos, las variables cuantitativas se analizaron mediante la media y la desviación típica; para su comparación se utilizó la prueba de ANOVA para muestras relacionadas. Se consideró como valor de significación estadística una p<0,05.

resultados

La muestra del estudio fue de 105 familiares, con una edad media de 49,3±12 años y el 55,2% (n=58) fueron mujeres. El 63,8% (n=67) nunca había recibido formación, y en los pacientes, la patología más prevalente fue el síndrome coronario agudo en el 46,7% (n=49) y la insuficiencia cardíaca en un 20% (n=21). Se observan diferencias estadísticamente significativas al comparar los conocimientos teóricos basales, con la postintervención y a los cinco meses (1,8 vs. 2,4 vs. 2,4; rango [1-3]; p<0,0001); en la figura 1 se presenta la evaluación de los subapartados teóricos. Asimismo, la evaluación práctica entre el pretest, postest y los 5 meses fue estadísticamente significativa (3,4 vs. 12,6 vs. 11,4; rango [1-14]; p<0,00).

conclusiones

La intervención teórico-práctica realizada por enfermeras sobre SVB fue efectiva para los familiares de los pacientes con patología cardíaca, objetivándose el mantenimiento de conocimientos a largo plazo.

Evaluación teórica
Evaluación teórica

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